时间: 2024-07-23 17:04:08 | 作者: P系列溶剂
每年的暑假是“小候鸟”最开心的时光，他们从天南地北的家乡飞来杭城，住上一两个月，然后再飞回家，为的只是与父母短暂的相聚。他们不常居住在杭城，却是这座城市最熟悉的“小客人”。
但是，很多家长都忙于工作，陪伴“小候鸟”的是空荡荡的屋子和电视机。为了让这一些孩子融入城市社区生活，找到玩伴，也让父母安心工作，下城区的“小候鸟驿站”如期开营。
7月24日-7月27日，米乐英语的公益助学项目——米乐小站走进下城区“小候鸟驿站”，为长庆、朝晖、求知、万家星城四个站点的“小候鸟”们带来了有趣的外教手工课，让孩子们体验并享受外教课堂的乐趣与知识，过一个不一样的暑假。
小候鸟驿站的孩子们一般30人左右一个班，从7岁到12岁都有，最小的下半年才上一年级，最大的9月初就要上初中了。
收到米乐英语准备的小礼物时，大家都很开心，拿着画笔一个劲地问工作人员：“老师，这是送给我们的吗？用完了要还吗？”
得到肯定的答案后，孩子们开心地坐回到座位，认真地把手工课要用的彩笔、剪刀、胶带等拿出来摆好，等待米乐英语的外教老师Alyssa教大家一起用杯子做Baby Shark、学英语。
在课堂上，Alyssa用身体语言、音乐、游戏等方式与“小候鸟”们进行了有趣的互动教学，通过教孩子们做手工，既激发了孩子们的创造力，也调动起孩子们学习英语的热情，通过学习简单的英语口语，增加孩子们对英语的了解和认识。
一节课下来，孩子们爽朗的笑声不时飘出窗外，有的孩子拿着做好的小鲨鱼和班里新认识的朋友一起玩耍，还有的孩子小心翼翼地把小鲨鱼放进书包，说是要送给爸爸妈妈。
在长庆站，有个来自江西的7岁小男孩，他连自己的名字都写不利索，也不知道父母在杭州做什么工作，只清楚自己在过年的时候才能见到父母，而今年是他第一次来杭州。
米乐英语的外教老师Alyssa发现小男孩听不懂的时候，特地过去教他剪鲨鱼牙齿，在问小男孩“How old are you？”时，还是边上来自河南的吴子晨回答的，因为小男孩从来就没上过英语课。
他的父母带他到7岁，才从河南来到杭州务工，妈妈在奶茶店工作，爸爸则在一家电脑公司做销售经理。对吴子晨来说，他的大梦想是长大了当个科学家，小梦想是可以和父母一起在杭州生活。
当被问到想在杭州生活，除了因为父母，还有别的什么原因的时候，吴子晨有点害羞：“杭州很漂亮，在这里可以学英语，还有外国老师，老家都没有的。”
小候鸟驿站今年是举办的第四期，长庆站是最先成立的站点，也是最成熟的一个站点。
在课前，长庆站的班主任穿着一身红裙，很温柔地招呼孩子们，她说：“这一些孩子基本是来自三四线城市，在老家都是跟爷爷奶奶生活，一年中也就暑假才有机会来到父母身边。他们的教育水平参差不齐，特别是英语，大点的孩子还好，坐比较靠前的孩子很多都从来没学过英语。”
做教育，是要有情怀的。国内一二线城市的教育水平已然跟上国际水平，但三四线城市及农村地区，依旧面对着师资力量薄弱、教育水平低下、优质教师资源稀缺等问题。
米乐小站成立的初衷就希望用互联网的力量让小城市和山区孩子也能享受同样优质的教育资源，推动教育资源均衡化。
而这次走进小候鸟驿站，也还是为了让这些来自三四线城市及农村地区的“小候鸟”们体验英语学习的乐趣，点亮他们心中的英语梦。
正如鲁迅先生所说：“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”
米乐小站自今年5月起就启动了“Hello,世界”北美课堂进山村活动。至今，已为北冶小学和西柏坡希望小学的学生们分别捐赠了48节共一学期的在线外教英语课程及相关器材、课件，得到了学生、老师和校长的一致好评。
在未来，米乐小站还将为更多小城市及山区孩子带去专业的在线英语互动课堂，从最基础的地方课堂、从一点一滴做起，改善偏僻山村素质教育资源失衡的问题，也希望能够通过这样的行动，带动更多的社会力量将公益扶贫落到实处。
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